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计算机学院2017年“教学质量月”活动实施方案

[发表时间]:2017-02-25 [浏览次数]:

计算机学院2017年“教学质量月”活动实施方案

开展“教学质量月”活动是我院执行教学质量监控的一个有效举措。2017年“教学质量月”活动将通过学习教学管理模式改革与教学质量监控的规章制度,观摩公开示范课,开展全面听课评课,召开学生、教师座谈会,教风、学风检查等方式,不断规范教学管理,提升教学水平,促进学生知识、能力和素质的均衡发展,提高人才培养质量。

本次活动的开展分为三个阶段。

第一阶段:准备阶段(227-312日)

主要内容:

1、学院布置2017年“教学质量月”的任务和要求。

2、利用各种媒体和方式,多途径宣传“教学质量月”活动。

3、各教研室制定相应“教学质量月”工作计划,并于3月9日前报教学管理办公室。

第二阶段:具体实施阶段(313-413日)

主要内容:

1、组织学习学校教学管理规章制度、学生管理规章制度和质量监控等方面的有关文件,并做好学习记录。

2、各教研室做好听课评课安排,每位教师听课至少四次,教研室主任负责检查执行情况。

3、各教研室根据本专业听课评课情况,推荐1-2名优秀教师开展“教学示范课”,组织全院教师观摩。

4、教研室活动开展情况检查,查看教研室活动记录。围绕“转变思想观念、加强学生实践能力与创新精神培养”的主题,各教研室分专业组织专题讨论,并做好记录。

5、检查教师遵守教学秩序,执行教学规范情况;课堂教学效果、师生互动情况。

6、除学院规定的各项活动外,各教研室可结合本专业实际情况开展特色活动。

7、4月13日晚7点在院会议室召开学生、教师教学质量专题座谈会。

第三阶段:总结交流阶段(58-18日)

主要内容:

1、开展优秀教师开展“教学示范课”,组织全院教师观摩。

2、各教研室对本次“教学质量月”各项工作进行书面总结,并于5月18日前将总结材料交教学管理办公室。

3、学院对“教学质量月”活动进行通报、总结。

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2017年2月25日